2025年以来，乃东区教育局在区委、区政府的坚强领导下，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实法治政府建设各项决策部署，稳步推进教育领域法治建设工作，为办好人民满意的教育筑牢坚实的法治根基。现将 2025年度法治政府建设情况报告如下：
一、2025年度推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）强化法治教育宣传，厚植良好法治氛围。一是积极组织开展法治专题培训。全年组织教育系统党员教师参加各类法治培训12余场次，累计培训400余人次。邀请法律专家举办专题讲座，深入解读《教育法》《教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，切实提升教育工作者的法治素养与依法执教能力。二是大力推进校园法治教育。将法治教育全面纳入学校课程体系，确保各学校严格按照要求开足法治教育课程。通过举办法治主题班会、知识竞赛、演讲比赛、模拟法庭等丰富多彩的活动，增强学生的法治观念与自我保护意识。全区中小学校共开展法治主题活动10余场次，2000余名学生积极参与。三是创新法治宣传形式。充分利用微信公众号、校园广播等新媒体平台，定期推送法治教育内容，发布教育领域法治动态与案例分析，不断扩大法治宣传的覆盖面与影响力。同时，精心制作法治宣传手册、海报等资料，广泛发放至学校、社区和家庭，营造全社会关心支持教育法治建设的浓厚氛围。
（二）健全依法行政制度体系，提升决策法治化水平。一是健全规范性文件管理机制。严格遵循规范性文件制定程序，强化对规范性文件的合法性审查与备案管理。2025年，共制定规范性文件3件，均按规定完成合法性审查与备案，确保文件内容合法合规、契合教育实际需求。二是完善重大行政决策程序。修订完善《乃东区教育局党组会议、局务会议议事规则》，明确重大行政决策的范围、程序及责任追究机制。在涉及教育发展规划、学校布局调整、招生政策制定等重大事项决策过程中，充分征求社会各界意见，开展合法性审查与风险评估，保障决策科学、民主、合法。三是深入推进政务公开。进一步完善政务公开制度，拓宽政务公开渠道，及时、准确公开教育领域的政策法规、招生考试、教育收费、教师招聘等信息，切实保障群众的知情权、参与权与监督权。
（三）有效化解矛盾纠纷，维护教育和谐稳定。一是健全矛盾纠纷多元化解机制。建立健全教育行政调解、人民调解、司法调解 “三调联动” 工作机制，完善矛盾纠纷排查调处制度，及时发现并化解各类矛盾纠纷。2025年，累计开展矛盾纠纷排查20余次。二是加强人民调解工作。充分发挥人民调解组织在化解教育领域矛盾纠纷中的基础作用，加强人民调解员队伍建设，不断提升人民调解工作水平。三是扎实做好信访工作。认真落实信访工作责任制，规范信访工作程序，及时处理群众来信来访，依法解决群众合理诉求。加大对信访积案的化解力度，维护社会稳定。
二、2025年度推进法治政府建设存在的不足和原因
（一）法治教育的针对性与实效性有待提升。部分学校在开展法治教育时，教学方法较为单一，教学内容与学生实际生活联系不够紧密，导致学生对法治教育的兴趣不高，参与度不足。主要原因在于教师对法治教育重视程度不够，缺乏专业的法治教育师资队伍，且法治教育教学资源相对匮乏。
（二）法治政府建设协同推进机制尚不完善。教育法治建设涉及多个部门和领域，但在实际工作中，我局与其他部门之间的沟通协调不够紧密，协同推进机制有待完善，存在职责不清、推诿扯皮等问题。这主要是由于缺乏有效的沟通协调平台与工作机制，部门之间信息共享与协作配合不够顺畅。
（三）矛盾纠纷化解难度持续增大。随着教育事业发展和社会关注度提高，教育领域矛盾纠纷日益增多，且呈现多样化、复杂化特点，部分疑难复杂纠纷难以有效解决。主要原因是矛盾纠纷化解机制不够完善，部门之间协同配合不够紧密，缺乏专业的矛盾纠纷化解人才。
三、2025年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人责任，加强法治政府建设的有关情况
（一）强化组织领导，压实法治建设责任。始终将法治政府建设工作置于重要位置，成立以区委教工委副书记、教育局党组书记为组长，教育局党组副书记、局长为副组长，各科室负责人为成员的法治政府建设工作领导小组，明确各成员职责分工，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室协同抓的工作格局。定期召开法治政府建设工作专题会议，研究部署法治建设工作，及时解决工作中存在的问题，确保法治政府建设各项任务落到实处。
（二）带头学法用法，提升法治思维能力。积极参加各类法治学习培训活动，带头学习习近平法治思想、宪法法律法规以及教育领域政策法规，持续提升自身法治素养与法治思维能力。在工作中，严格遵守宪法法律，坚持依法决策、依法行政，自觉运用法治思维和法治方式推动教育改革发展，为教育系统广大干部职工树立良好榜样。
（三）加强法治工作统筹协调，推动各项任务落实。制定《法治政府建设年度工作计划》，将法治政府建设工作任务分解至局各股室，明确工作目标、责任人和完成时限。加强对法治政府建设工作的督促检查，定期对局各股室法治建设工作进展情况进行通报，对工作落实不力的股室和个人进行问责，确保法治政府建设各项任务按时保质完成。
四、2026年度推进法治政府建设的主要规划
（一）深化法治教育宣传，提高法治教育质量。一是加强法治教育师资队伍建设。通过组织各学校党员教师参加法治教育培训、开展法治教育教学研讨活动等方式，提升党员教师法治教育教学水平。鼓励学校聘请法治副校长、法治辅导员，充实法治教育师资力量。二是丰富法治教育教学内容与形式。结合学生年龄特点和认知水平，编写具有针对性和趣味性的法治教育教材和课件，采用案例教学、情景教学、体验式教学等多种教学方法，增强法治教育的吸引力与感染力。同时，充分利用社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中学习法律知识，增强法治观念。三是建立健全法治教育考核评价机制。将法治教育纳入学校绩效考核和教师教学质量评价体系，加强对法治教育工作的督促检查和考核评价，确保法治教育工作取得实效。
（二）完善法治政府建设协同推进机制。一是加强与其他部门的沟通协调。建立健全与司法、公安、市场监管等部门的沟通协调机制，定期召开联席会议，共同研究解决教育法治建设中的重大问题。加强部门之间的信息共享与协作配合，形成工作合力，共同推进教育法治建设。二是强化部门联动执法。针对校园周边环境治理、校外培训机构监管等重点领域，加强与相关部门的联合执法，加大执法力度，严厉打击各类违法违规行为，维护教育秩序和师生合法权益。三是建立法治建设工作考核评价机制。将法治政府建设工作纳入对各股室、学校的年度绩效考核体系，明确考核指标和评价标准，加强对法治建设工作的考核评价，推动法治政府建设各项任务落实到位。
（三）完善矛盾纠纷化解机制。一是加强部门协同配合。进一步完善 “三调联动” 工作机制，加强与司法、公安等部门之间的沟通协调和协作配合，形成矛盾纠纷化解的强大工作合力。二是加强专业人才培养。通过培训、引进等方式，加强矛盾纠纷化解专业人才队伍建设，提升工作人员业务能力和综合素质，提高矛盾纠纷化解的专业化水平。三是创新矛盾纠纷化解方式。积极探索运用互联网、大数据等新技术手段，开展线上调解、远程调解等创新型矛盾纠纷化解方式，提高矛盾纠纷化解的效率和便捷性。
2026年，乃东区教育局将以习近平法治思想为指引，认真贯彻落实区委、区政府关于法治政府建设的决策部署，进一步加大工作力度，创新工作方法，持续推进教育领域法治政府建设取得新成效，为推动乃东区教育事业高质量发展提供更为坚实的法治保障。
乃东区教育（体育）局
2026年1月8日
